CLASE - Semana 9 - Del 02 al 06 de mayo del 2016

COMUNICADO

Estimados estudiantes: Debido a que ustedes se encuentran en exámenes finales, durante esta semana se suspenden las actividades en el blog. En las clases de esta semana estaremos entregando el examen bimestral calificado, ustedes lo corregirán  y deberán entregar el cuaderno  para su revisión general según el siguiente cronograma:
1"A" lunes 2 de mayo entrega del cuaderno (en clase)
1"B" y 1"C" el martes 3 de mayo entrega de cuaderno ( en clase)
Recomendación:
Los estudiantes que les falta exponer lo harán esta semana ( no olvidarse traer su papelógrafo)
Desde hoy 29, mañana y el domingo tienen el suficiente tiempo para que su cuaderno quede al día para la revisión final.

CLASE - Semana 8 - Del 25 al 29 de abril del 2016.

REPASO PARA EL EXAMEN BIMESTRAL

Estimados estudiantes: Al terminar todo el contenido del primer bimestre reforzamos nuestro conocimiento a través de la siguiente práctica domiciliaria:( Desarróllalo en tu cuaderno). Durante las clases de esta semana desarrollaremos más prácticas( en copias)

PRÁCTICA DOMICILIARIA

Revisa los apuntes de tu cuaderno para resolver la práctica domiciliaria

I. En los espacios en blanco escribe la respuesta correcta

1. ¿Qué estudian las siguientes ciencias auxiliares de la historia?

     Numismática.- ________________________________________________________

     Arqueología.- _________________________________________________________

     Espeleología.- ________________________________________________________

     Etnología.- __________________________________________________________

    Genealogía.- _________________________________________________________

2. Escribe 2 ejemplos de fuentes monumentales:

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

3. Escribe 2 ejemplos de fuentes documentales:

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

4. ¿Cuándo se dice que las fuentes son muebles?

    ____________________________________________________________________

5. La historia es _____________________ porque los hechos que analiza y estudia los proyecta al futuro.

6. _______________________ es el conjunto de elementos y circunstancias que constituyen una situación determinada.

7. ¿Cuáles son las características de la historia?

   a)__________________________________________

   b)__________________________________________

   c)__________________________________________

   d) _________________________________________

   e) _________________________________________

II. Marca la respuesta correcta:

8. No es un ejemplo de fuente oral:

  a) Mitos     b) Canciones      c) Tradiciones      d) Fortalezas     e) Leyendas

9. Es la época durante la cual ocurre algún acontecimiento:

  a) Coyuntura    b) Acontecimiento     c) Tiempo Histórico    d) Proceso    e) Historiografía

10. Edad que ocurre  desde el año 476 hasta 1453

  a) Moderna     b) Media     c) Antigua     d) Contemporánea     e) Tecnológica

   ZONA DE REPASO
CLIQUEA AQUÍ Y RESUELVE LAS PREGUNTAS.
Lee la información sobre los pueblos nómades y sedentarios, luego responde las preguntas en la sección aprende con Max.

CLASE - Semana 7 - Del 18 al 22 de abril del 2016

CLASE - Semana 6 - Del 11 al 15 de abril del 2016

REVOLUCIÓN NEOLÍTICA
ZONA DE TEXTO
Muchos historiadores la consideran, junto a la revolución Industrial, la primera de las dos grandes transformaciones que cambiaron, de forma definitiva, la forma de vida de los seres humanos. Existen diversas teorías sobre el por qué de este cambio. Todas tienen en común algo: la importancia del cambio climático, el fin de las glaciaciones, que hicieron el clima más benigno, pero que ampliaron las zonas de sequía, por lo que animales y seres humanos tendieron a juntarse en zonas comunes. Ello facilitó la observación, la domesticación y los cambios. Pero no hay que olvidar que, de nuevo, este cambio tiene lugar, de forma simultánea, a escala planetaria. El llamado "creciente fértil" es la zona más conocida, pero la domesticación y la agricultura se ponen en marcha en las altiplanicies mexicanas y andinas y  los valles de ríos de China y Vietnam.
fuente:http://aprendiendoadudar.weebly.com/1ordm-eso--ciencias-sociales.html
ZONA DE PPTS
CLIQUEA AQUÍ Y LEE LOS 12 PPTs
CLIQUEA AQUÍ Y LEE LOS 29 PPTs
ZONA DE ESQUEMAS

ZONA DE VIDEOS

ZONA DE TAREAS
1.¿Qué características principales tiene el neolítico?
2. Transcribe o ilustra la zona de esquema.
3.Luego de ver el video responde: ¿Qué es el creciente fértil? y ¿en qué año se inventa la escritura?

LA REVOLUCIÓN NEOLÍTICA

EL NEOLÍTICO

Sigue los siguientes pasos:
1.Cliquea en cada número correlativo ( empieza con el número 1)
2.Escribe en el espacio en blanco según el enunciado propuesto.
3.Cliquea en introducir respuesta.
4.Al terminar de responder todos los números, cliquea en comprobar respuesta.Automáticamente te saldrá la puntuación (en porcentaje) que obtuviste.

1				2					3
			4
			5
6
		7

horizontales 2. Literalmente significa piedra 5. Literalmente significa nuevo 6. Símbolo o ícono de una tribu 7. Viviendas construídas sobre el agua

verticales 1. Monumentos de piedra de gran tamaño 3. Persona que vive en un lugar fijo. 4. Actividad que consiste en la domesticación de animales.

LA PREHISTORIA

Comprueba lo aprendido

Cliquea en cada número y responde en los espacios en blanco. Al final cliquea en comprobar respuesta para saber la puntuación que obtuviste.

		1		2				3
4
								5
						6
						7
		8

Pistas horizontales 4. Estudia la evolución del hombre hasta la invención de la escritura 5. Es el periodo de la piedra pulimentada o nueva 6. Metal más poderoso que el cobre y el bronce. 8. Primer metal que descubrió el hombre

Pistas verticales 1. Periodo ubicado entre el paleolítico y el neolítico. 2. Edad donde se distingue el paleolítico, mesolítico y neolítico 3. Es el resultado de la aleación de cobre y estaño 4. Es el periodo de la piedra antigua o tallada. 7. Edad donde se distinguen las edades de cobre, bronce y hierro.

CLASE - Semana 5 - Del 4 al 8 de abril del 2016

V. LA SOCIEDAD PRIMITIVA

ZONA DE ESQUEMAS

ESQUEMA 1

ESQUEMA 2

 ESQUEMA 3

ZONA DE VIDEOS

ZONA DE TAREAS
1. ¿Cuáles son las características generales de la comunidad primitiva?(esquema 1)
2.¿Cómo se divide la edad de piedra? (línea de tiempo de esquema 2)
3  Luego de ver el video escribe las características principales de la comunidad primitiva.